Colegio Las Hayas

La educación representa una oportunidad en la cual es posible encausar la liberación del ser humano con autonomía sin separar la libertad de la responsabilidad de ser un ciudadano ejemplar
Libertad con responsabilidad

La educación representa una oportunidad en la cual es posible encausar la liberación del ser humano con autonomía sin separar la libertad de la responsabilidad de ser un ciudadano ejemplar

Independencia con solidaridad

Durante el proceso de educación es necesario involucrar independencia y solidaridad; enfocando en el estudiante una consciencia al desarrollo personal y como parte de la sociedad

Educación en el siglo XXI

Aprender a ser, aprender a pensar, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a convivir

Inteligencia colectiva

Aprendamos a conocernos para pensar juntos

Con la tecnología como medio

el pensamiento creativo se vé apoyado a través de modelos de simulación, enfatizando que los algoritmos y la programación proporcionan durante el modelado : técnicas, habilidades y hábitos que dan orden y lógica para obtener un buen desarrollo que lleva a resolver problemas

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16 mar 2017

Estructura de control Iterativa REPITE

Estimado alumnos:

Investiga la estructura de control REPETIR usando el libro rojo y este blog. Aquí tienes información que completa esta investigación. Como parte de lo necesario a conocer formula estas preguntas y resuelvelas por medio de algun organizador gráfico, en tu LIBRETA:
  1. Introducción al tema
  2. ¿porqué es una estructura iterativa?
  3. ¿para qué es necesario una estructura condicional en ella?
  4. ¿a que se refiere el libro rojo con el termino valor inicial?
  5. ¿Y el valor final?
  6. ¿Que es el incremento?


Resuelve el siguiente problema en tu libreta : Se necesita sumar los primeros 10 números considerado, desde el 1. Busca en internet la solución y en tu libreta lleva a cabo lo siguiente:

  • Elabora su diagrama de flujo.
  • Identifica quien es la variable que lleva el conteo de las repeticiones
  • Identifica la variable que lleva el control de la suma
  • Describe la condición 
  • Escribe la tabla de datos, incluyendo los valores para las variables arriba mencionadas. solo toma en cuenta las primeras cinco repeticiones
¿que pasa con el amigo de Mafalda?














26 feb 2015

Casos de estudio a resolver.Repite







Analiza los diagramas de flujo anteriores y determina su tabla de valores considerando los primeros 10 valores del proceso repetitivo.


Estimados alumnos:

Resuelvan en su libreta los siguientes casos, son ejercicios de la estructura iterativa REPITE:

1.-Obtener el promedio de las materias curriculares, usando la estructura repite y la estructura condicional
2.-Obtener la suma de los primeros 300 numeros, a partir del 1, usando la  Estructura repite
3.- Escribir por cada diagrama, la tabla de datos considerando las primeras 7 repeticiones.

En cada caso identificar las partes: Entrada, proceso, salida.Identificando las variables  y usando en cada símbolo del diagrama la escritura correcta de la instrucción.


Estructuras de Repetición. Introducción

En la solución de algunos problemas es necesario ejecutar repetidas veces una instrucción o un conjunto de instrucciones. En algunos casos, el número de repeticiones se conoce con anterioridad, mientras que en otras depende de cálculos o estados de variables que se dan dentro de la solución del problema.
Para solucionar este tipo de problemas se utiliza un tipo de estructuras a las que se conocen como estructuras de repetición, bucles o ciclos.
Un ciclo consiste en un grupo de acciones que se ejecutan repetidas veces dependiendo del cumplimiento de una condición.
Ciclo Mientras
Este ciclo consiste en un conjunto de instrucciones que se repiten mientras se cumpla una condición. De igual manera que en los condicionales, la condición es evaluada y retorna un valor lógico, que puede ser verdadero o falso. En el caso del ciclo mientras las instrucciones contenidas en la estructura de repetición se ejecutarán solamente si al evaluar la condición se genera un valor verdadero; es decir, si la condición se cumple; en caso contrario, se ejecutará la instrucción que aparece después de Fin mientras.
A diferencia de otros ciclos, el ciclo mientras comienza evaluando la expresión condicional, si el resultado es verdadero se ejecutarán las instrucciones que estén entre el mientras y el fin mientras, al encontrarse la línea fin mientras se volverá a evaluar la condición, si se cumple se ejecutarán nuevamente las instrucciones y así sucesivamente hasta que la condición deje de cumplirse, en cuyo caso, el control del programa pasa a la línea que aparece después de fin mientras.
Si en la primera pasada por el ciclo mientras la condición no se cumple las instrucciones que están dentro del ciclo no se ejecutarán ni una sola vez.

14 feb 2014

Estructuras de control y Selectivas. Problemas 5 y 6

Estimados alumnos,

Actividad 1.(Pags. 45-47)
Consulta el libro de la SEV sobre el tema Estructuras de control. Escribe en tu libreta la información suficiente para completar los siguientes temas:

  1. Estructura de control secuencial
  2. Estructura control de asignación
  3. Estructura de control condicional(Selectivas)
Actividad 2.
Resuelve los siguientes problemas por medio de diagramas de flujo
Problema 5.
Que pida tres números y verifique cual es el mayor

Problema 6.
Para calcular el área de un triángulo

Por cada problema identifica las variables a utilizar y en los diagramas de flujo distingue las partes de : Entrada, proceso y salida.