Colegio Las Hayas

La educación representa una oportunidad en la cual es posible encausar la liberación del ser humano con autonomía sin separar la libertad de la responsabilidad de ser un ciudadano ejemplar
Libertad con responsabilidad

La educación representa una oportunidad en la cual es posible encausar la liberación del ser humano con autonomía sin separar la libertad de la responsabilidad de ser un ciudadano ejemplar

Independencia con solidaridad

Durante el proceso de educación es necesario involucrar independencia y solidaridad; enfocando en el estudiante una consciencia al desarrollo personal y como parte de la sociedad

Educación en el siglo XXI

Aprender a ser, aprender a pensar, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a convivir

Inteligencia colectiva

Aprendamos a conocernos para pensar juntos

Con la tecnología como medio

el pensamiento creativo se vé apoyado a través de modelos de simulación, enfatizando que los algoritmos y la programación proporcionan durante el modelado : técnicas, habilidades y hábitos que dan orden y lógica para obtener un buen desarrollo que lleva a resolver problemas

13 may 2013

Temario Parcial II

29 abr 2013

Andamio de Funciones. Anafer y Rodrigo


26 abr 2013

Los sentidos en la era digital

25 abr 2013

Andamios Cognitivos Andrea y Melissa


16 mar 2013

Sumatoria- Diagrama de Flujo


8 mar 2013

diagramas de flujo - Selectiva doble


Autor : Ximena Quezada

28 feb 2013

Diagramas de flujo - Selectiva Simple- Doble

Estimados alumnos, Resuelvan en Word mediante diagramas de flujo los siguientes problemas:

  1. Verificar si un número es positivo o negativo
  2. Calcular el promedio de 3 números y comprobar si es aprobatorio o insuficiente
  3. De acuerdo a la figura geométrica que elija(cuadrado ó triángulo) pida los datos suficientes para calcular su área

26 feb 2013

Diagramas de flujo. Resumen I

Estimados alumnos,
Verifiquen los diagramas de flujo hasta hoy vistos:

  1. Edad de una persona
  2. Operaciones aritméticas
  3. Conversión de dólares
En cada caso identifica:
  • El problema 
  • Las variables(datos)
  • Entrada, proceso , salida
Cada diagrama de flujo deberá incluir claramente el número de diagrama y el nombre de los integrantes del equipo(pareja)

Conversión. DF3

Estimados alumnos, revisen las publicaciones de los diagramas de flujo para corregir en su momento  notas de clase.
Éste modelo corresponde al problema de conversión de dólares

10 feb 2013

popplet.com